2019年采薇君华公司教育部产学合作协同育人项目

申 报 指 南

  2019年,采薇君华教育科技南通公司拟在学术化、国际化、信息化方面支持建筑类院校 BIM相关专业的教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设。

  2011年5月20日,住建部发布的《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》中第一次将BIM纳入信息化标准建设的重要内容;2013年住建部推出《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》,明确了BIM的具体推进目标;2016年8月23日,住建部再次发布《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》,BIM成为十三五建筑业重点推广的五大信息技术之首;2016年12月2日,住建部颁布《建筑信息模型应用统一标准》(GB/T51212-2016)。此后,各地政府也相应出台了具体的BIM实施指导意见。

  政府引导的BIM应用推广带来行业对BIM人才的大量需求,但是各高校的BIM课程体系尚待建设。基于此,采薇君华针对国内外BIM教育现状和需求开展了深入调研,并与BIM在建筑全生命周期中各主要方向的龙头企业、教育先行单位、国内外专家携手,打造出了一个即符合国际发展需求,又满足本土用人单位需求的BIM教育解决方案。

  采薇君华先后引进的英国BIM教育力量包括:1) BIM ACADEMY(BIM研究院),成立于 2010年,是世界顶尖的专门致力于 BIM研究和咨询的机构,BIM ACADEMY曾经成功地为英国曼彻斯特中央图书馆、格林威治半岛酒店及温布利公园、提赛德大学、纽卡斯尔大学、邓弗里斯盖洛韦(苏格兰行政区)皇家医院、悉尼歌剧院BIM4FM项目、达勒姆大教堂等提供专业BIM解决方案。 2)英国White Frog 公司, White Frog的BIM软件课程是世界最先进最系统的软件培训课程。公司的课程开发专家在世界范围内享有盛誉。3)Operam公司,Operam帮助客户建立可实现其商业目标的信息管理体系,并全面打造“创新、学习、持续发展”的企业文化;创始人Paul Shillcock针对建筑环境领域各类组织的数字化转型打造了系列产品和服务,曾参与编写了PAS 1192-2 标准 和ISO 19650 国际标准。

  采薇君华同时与国内众多企业协作,并基于其对国内外BIM教育资源的深度理解和全面整合,确立了应用人才培养5T理论,打造了BIM教育五大体系。5T理论解读为:前沿研究(Trend Research)、产业趋势(Tracking Development)、成果转化(Transferring Knowledge)、培训支持(Training Support)、人才评价 (Talents Evaluation)。五大体系包括:知识体系、专家体系、课程体系、服务体系和评估体系。5T理论和五大体系完整地体现在其核心产品《5T BIM教学培训平台》和《5T BIM体验教学和学习系统》上,这两个产品将BIM领域的产教融合落到了实处,带进了院校。

  采薇君华《5T BIM教学培训平台》支持建筑类院校BIM相关专业发展和国际化教学改革,提供BIM产教融合教育创新所需要的优质课程、教材教辅、实训数据、学生管理、跨校教研等内容和服务,平台支持多院校协同备课。在此基础上,采薇君华自主研发的《5T BIM体验教学和学习系统》从五个方面支持院校的专业建设:国际BIM标准演示和体验、BIM产教融合企业分享、BIM应用VR体验、BIM课程研发、BIM培训和人才测评。

  结合企业在教育研究和BIM教育解决方案方面的优势,采薇君华拟从教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设三类项目上对院校提供支持。

  有关具体描述和申报指南如下:

一、建设目标

在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,面对建筑类院校支持BIM课程体系建设、师资建设、教学条件和教学方法改革。教学内容和课程体系改革项目从资金、学术指导、课程研发平台三个方面提供支持,目标在于与优秀的院校教师联合开展科研课题,形成以“国际化+产学研用一体本土化”为特色的优质BIM课程体系;师资培训从BIM课程外教面授和在线学习账号上提供支持,目的在于打造国际一流的BIM优秀师资团队;实践条件和实践基地建设项目从教学平台和国际化教学资源方面提供支持,目的在于建设适合于新科技时代BIM学习特点的BIM人才培养和测评基地。

二、项目内容

(一)教学内容和课程体系改革

共设立5个项目。面向建筑类院校“BIM”相关方向上的课程建设和教改项目,所申报课题应与下列方向相关:

1. BIM相关工具的研发和技能教学

2. BIM在建筑施工上的应用

3. BIM在建筑设计上的应用

4. BIM在装配式建筑上的技术应用

5. BIM在委托方/业主方项目管理过程中的应用

6. BIM在机电工作岗位中的应用

7. BIM在景观设计上的应用

8. BIM在工程造价上的应用

9. BIM在项目总承包上的应用

10. BIM在专门承包中的应用

11. BIM在资产管理中的应用

12. BIM在建筑环境管理和可持续发展中的应用

13. BIM在其他方向上的应用和人才培养

(二)师资培训项目

拟设立10个项目,围绕国内外产业热点,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。本项目将用线上线下相结合的方式,在“BIM工具教学”、“BIM应用教学”、“BIM项目协同”、“BIM与可持续发展”、“研究法在BIM教学中的应用”等方面开展师资培训。

(三)实践条件和实践基地建设项目

拟设立30个项目,面向建筑类相关院校,提供中英BIM教学平台标准版。该平台将为合作院校提供国际BIM课程、多院校联合备课、国际专家进课堂、高校毕业设计比赛等一体化教学支持。

三、申报条件

(一)教学内容和课程体系改革

申报本项目需递交课程特色描述、教学大纲及习题样本、教学方法概述、教学视频样本一个。申报课程学时安排应不少于24学时。教学方法上需要充分考虑新科技时代学生学习特点,将现代教育科技和教学规律充分结合,形成有参考和实践价值的教学改革方案。

(二)师资培训

具备建筑全生命周期相关学科的专业能力,有BIM学习经历,有在教学中植入BIM技术课程的愿望,三年以上建筑相关专业教学经验。

(三)实践条件和实践基地建设项目

具备相应的场地、软硬件环境配套支持;已经具备实训室或即将建设实训室;有实训室BIM课程升级、教学国际化支持和企业案例植入等需求。

此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。 项目负责人一般不得代理或更换。遇有特殊情况(如病休等)离开该项目一年以上的,项目负责人须安排合适人选代理,提交企业审核同意后,报高教司备案。 

四、建设要求

1.立项教学内容和课程体系改革须完成示范课程建设任务:

(1) 国际化:具备国际化视野,接受英国BIM课程体系培训;

(2) 产教融合:实现院校教师和企业导师在知识经验上的有效融合,教学大纲中需植入企业案例;

(3) 课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

(4) 教师授课教案:每章节均提供PPT课件。课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

(5) 习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;

(6) 教学视频或教材:提交配套教学视频,或者提交符合出版要求的教材一册;

(7) 结项报告须包含:项目背景文献回顾、教学大纲所形成的理论基础、实验性教学过程描述、项目成果描述、成果推广建议和本项目的局限性。

(8) 项目负责人需发表一篇课题成果论文。

2.立项师资培训须完成以下任务:

(1) BIM师资培训线下面授不少于24课时。

(2) 线上学习不少于60课时。

(3) 结项报告须包含:学习成果、学习体会、教学体验、教学成果四个方面。

(4) 项目负责人需发表一篇课题成果论文。

3.立项实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务:

(1) 匹配安装教学平台必备的软硬件环境;

(2) 至少30名本校学生参与体验学习;

(3) 至少2名教师参与平台课程的线上线下培训;

(4) 结项报告须包含:平台应用记录、平台优化建议、平台教学成果等方面;

(5) 项目负责人需发表一篇课题成果论文。

采薇君华公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。请明确注明本项目成果可公开、可共享。

五、支持办法

拟支持5项教学内容和课程体系改革项目、10项师资培训项目、和30项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年。

1.经费:

采薇君华公司拟资助入选的教学内容和课程体系改革项目每个3万资金,一个价值8万的教改平台账号和全年学术支持;

拟资助入选的师资培训项目每个1万资金和价值3.6万的学习账号(1个教师账号价值2万、10个学生账号价值16000元)、三个月的教改平台免费使用权限;

拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目每个价值100万的5T BIM教学和学习体验系统。

2.项目执行:立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成,具体见《项目执行计划书》。采薇君华公司将为立项项目提供必要的支持,在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。采薇君华公司将组织专家对项目进行验收。

六、申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台(http://cxhz.hep.com.cn/)注册教师用户,填写申报相关信息,并下载《2019年采薇君华公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2.项目申报人须在平台项目截止时间前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问,请致电:0513-86916969、18600053796姚老师。

3、项目申报人须同时将申请书的word文档及加盖院系公章的PDF格式,并发送至:saiwill@saiwill.com 。

4.申报时间:即日起至2019年7月15日。

5.项目评审:采薇君华公司将于2019年7月第三周组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

6.项目签约:采薇君华公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,采薇君华公司将对项目进行验收。